Philippe Wampfler

Philippe Wampfler (* 22. September 1977 in Baden AG) ist ein Schweizer Autor, Dozent und Lehrer für digitale Bildung.

Wampfler studierte Germanistik, Mathematik und Philosophie an der Universität Zürich. Sein Studium schloss er mit einer Lizentiatsarbeit zur Metapherntheorie von Novalis ab. Wampfler arbeitet als Deutschlehrer an der Kantonsschule Enge. Zudem ist er als Dozent an verschiedenen Fachhochschulen der Schweiz tätig und führt Weiterbildungsveranstaltungen an Schulen durch. Seit 2015 lehrt er Fachdidaktik Deutsch am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Zürich.

Wampfler hat mehrere Sachbücher zu digitaler Bildung und Social Media publiziert, beteiligt sich unter anderem auf seinem Blog schuleundsocialmedia.com, in Schweizer Tagespresse und Fernsehen sowie in Fachzeitschriften an öffentlichen Debatten zu diesem Themenkreis und trägt dazu auch auf entsprechenden Tagungen und Konferenzen vor. Er ist Vater von drei Kindern und lebt in Zürich.

Bücher

• Digitales Schreiben. Blogs und Co. im Unterricht. Reclam, Stuttgart 2020,ISBN 978-3-15-014029-1.
• Schwimmen lernen im digitalen Chaos. Wie Kommunikation trotz Nonsens gelingt. Stämpfli Verlag, Bern 2017, ISBN 978-3-7272-7886-0.
• Digitaler Deutschunterricht. Neue Medien produktiv nutzen. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2017, ISBN 978-3-525-70197-3.
• Generation Social Media. Wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2014, ISBN 978-3-525-70168-3.
• Facebook, Blogs und Wikis in der Schule. Ein Social-Media-Leitfaden. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2013, ISBN 978-3-525-70165-2.

Herausgeber

• Macht im Netz. Reclam, Stuttgart 2019, ISBN 978-3-15-015078-8.
• mit Axel Krommer, Martin Lindner, Dejan Mihajlović, und Jöran Muuß-Merholz: Routenplaner #DigitaleBildung. Auf dem Weg zu zeitgemäßem Lernen. Eine Orientierungshilfe im Digitalen Wandel. ZLL21, Hamburg 2019, ISBN 978-9463865333.