Jacques Carmona

Jacques Carmona (* 1934 in Marseille) ist ein französischer Mathematiker, der sich mit Harmonischer Analysis und Darstellungstheorie von Liegruppen befasst.

Carmona stammte aus der Arbeiterklasse und wollte Lehrer werden, weshalb er ab 1949 an der École Normale d'Instituteurs studierte (die Grundschullehrer ausbildete) und ab 1953 an der École Normale Supérieure de l'Enseignement Technique. Er erhielt das Diplom als Lehrer und unterrichtete bis 1957 in Boulogne-sur-Mer. Nachdem er 1957 die Agrégation für den Unterricht an technischen Schulen (Lycée Technique) erhalten hatte, war er kurz als Lehrer inAlgier (Lycée Bugeaud) und 1958 bis 1960 in Le Mans an der Prytanné Militaire. Danach ging er in seine südfranzösische Heimat als Gymnasiallehrer in Salon de Provence. Außerdem studierte er an der Universität Marseille theoretische Physik mit dem DEA 1963. Damit wurde er Lehrassistent an der Universität Marseille (Faculté des Sciences de Saint-Charles) und wurde 1968 bei Henri Morel (einem Schüler von Laurent Schwartz) promoviert (Thèse d´Etat). Für die Dissertation vertiefte er sich in die Arbeiten von Harish-Chandra, was sein künftiges Arbeitsgebiet (nichtkommutative harmonische Analysis, harmonische Analysis auf Liegruppen) wurde. Ab 1968 war er Professor an der neu gegründeten Faculté des Sciences in Luminy (Universität Aix-Marseille).

Mit Michèle Vergne organisierte er von 1974 bis 1985 eine Reihe von Konferenzen über harmonische Analysis auf Liegruppen. An der Universität unterrichtete er auch Informatik und Angewandte Mathematik.

Delorme war eingeladener Sprecher auf demInternationalen Mathematikerkongress in Peking 2002 (Harmonic analysis on real reductive symmetric spaces).

• Patrick Delorme, Michèle Vergne (Hrsg.):Noncommutative harmonic analysis in honor of Jacques Carmona, Birkhäuser 2012

• Herausgeber mitPatrick Delorme, Michèle Vergne: Proceedings of the sixth international conference on harmonic analysis and Lie groups held in Marseille-Luminy, June 24-29, 1985. Lecture Notes in Mathematics 1243, Springer 1987