Viktor Naskalov

Віктар Міхайлавіч Наскалаў (1948 г., Навашахцінск, Растоўская вобласць, РСФСР — 2019 г., Наваполацк, Віцебская вобласць, Беларусь) — беларускі вучоны ў галіне тэорыі і методыкі фізічнага выхавання і спорту, педагог.

Нарадзіўся ў 1948 годзе ў горадзе Навашахцінск Растоўскай вобласці РСФСР ва Усходнім Данбасе.

У 1966 годзе паступіў і ў 1970 годзе скончыў Растоўскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт па спецыяльнасці «Фізічнае выхаванне». Затым служыў у арміі, працаваў настаўнікам у школе. З 1971 года — асістэнт кафедры фізічнага выхавання Шахцінскага тэхналагічнага інстытута. У 1972 годзе ва ўзросце 23 год прызначаны загадчыкам гэтай кафедры.

У 1974 годзе пераязжае ў Наваполацк і займае пасаду выкладчыка кафедры фізічнага выхавання Наваполацкага політэхнічнага інстытута. З 1990 па 2000 год — загадчык кафедры фізічнага выхавання Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. З 2000 па 2012 годы — загадчык кафедры тэорыі і методыкі фізічнага выхавання, с 2012 года — дацэнт кафедры фізічнага выхавання і спорта.

У 1991 годзе пасля заканчэння аспірантуры адразу абараніў дысертацыю на суісканне вучонай ступені кандыдата педагагічных навук. Тэма кандыдацкай дысертацыі: "Прафесійна-прыкладная фізічная падрыхтоўка студэнтаў па спецыяльнасці «Хімічная вытворчасць» па спецыяльнасці «Тэорыя і методыка фізічнага выхавання, спартыўнай трэніроўкі і аздараўленчай, фізічнай культуры».

У 1992 годзе атрымаў вучонае званне дацэнта. Мае атэстат дацэнта № 000001 — першы ў гісторыі незалежнай Беларусі.

31 студзеня 2018 года абараніў дысертацыю «Тэарэтыка-метадычныя асновы фізічнага выхавання студэнтаў, якія навучаюцца ў экалагічна неспрыяльных умовах» на суісканне вучнай ступені доктара педагагічных навук па спецыяльнасці «Тэорыя і методыка фізічнага выхавання, спартыўнай трэніроўкі, аздараўленчай і адаптыўнай фізічнай культуры» у Беларускім дзяржаўным універсітэце фізічнай культуры.

Пад ягоным навуковым кіраўніцтвам абаронена амаль два дзясяткі магістарскіх дысертацый. Навуковы кіраўнік больш дзесяці навукова-даследчых праектаў і тэм.

Даследуе:

• асаблівасці фізічнай падрыхтоўкі і стану здароўя студэнтаў ва ўзаемасувязі з забруджваннем атмасфернага паветра ў рэгіёнах пражывання;
• змены ў стане функцыянальных сістэм арганізма студэнтаў пад уплывам фізічнай нагрузкі ва ўмовах загазаванага хімічнымі рэчывамі атмасфернага паветра;
• тэарэтыка-метадычныя асновы сістэмы эколага-арыентаванага фізічнага выхавання студэнтаў, рэалізацыя якой дазваляе ўдасканальваць фізкультурна-аздараўленчую работу ў адукацыйнай прасторы ўстановы вышэйшай адукацыі з улікам экалагічнага недабрабыту ў рэгіёне;
• пытанні комплекснага, эколага-валеалагічнага і аздараўленча-рэабілітацыйнага падыходаў;
• рацыянальны змест заняткаў па фізічнай культуры, якія спрыяюць паляпшэнню фізічнага стану, што павышае ўстойлівасць арганізма студэнтаў да ўздзеяння шкодных фактараў загазаваным хімічнымі рэчывамі паветранай асяроддзя;
• магчымасці «экалагічнай чысткі» арганізма студэнтаў сродкамі фізічнай культуры ва ўмовах установы вышэйшай адукацыі пры выкарыстанні методыкі дэтаксікацыі у працэсе заняткаў па фізічнаму выхаванню і аздараўленча-рэабілітацыйных мерапрыемстваў.

З’яўляецца аўтарам некалькіх сотняў навуковых, навукова-метадычных і навукова-папулярных публікацый, вучэбных дапаможнікаў і манаграфій.

Кнігі

• Наскалов В. М. Особенности физического воспитания студентов в условиях значительного химического загрязнения окружающей среды: монография / В. М. Наскалов. — Минск: УП « Технопринт», 2003. — 235 с.
• Наскалов В. М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов в условиях химического загрязнения окружающей среды: монография / В. М. Наскалов. — Новополоцк: УО «ПГУ», 2006. — 215 с.

Артыкулы

• Наскалов, В. М. Особенности организации рейтингового контроля в процессе ППФП студентов вузов / В. М. Наскалов // Теория и практика физической культуры. — 2002. — № 10. — С. 55-59.
• Наскалов, В. М. Системно — структурный подход к физическому воспитанию студен-тов / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2002. — № 3-4. — С. 24-26.
• Наскалов, В. М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов в условиях значительного загрязнения окружающей среды / В. М. Наскалов // Ученые записки : сб. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. — Минск, 2003. — Вып. 7. — С. 160—166.
• Наскалов, В. М. Проблемы организации занятий физическими упражнениями в эколо-гически неблагоприятной обстановке / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2003. — № 1-2. — С. 57-61.
• Наскалов, В. М. Состояние здоровья и физической подготовленности студентов, по-ступивших из регионов с различным уровнем загрязнения окружающей среды / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2003. — № 3. — С. 15-23.
• Наскалов, В. М. Теоретико-методические основы формирования здорового образа жизни студентов / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Ученые записки : сб. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. — Минск, 2003. — Вып. 7. — С. 197—203.
• Наскалов, В. М. Методологические основы формирования здорового образа жизни студентов / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2004. — № 1. — С. 27-31.
• Наскалов, В. М. Модернизация физкультурного образования (опыт методологическо-го анализа) / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 5. — С. 84-90.
• Наскалов, В. М. Методические основы комплексного подхода к физическому воспита-нию студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 8. — С. 112—120.
• Наскалов, В. М. Особенности организации рейтингового контроля в процессе физиче-ского воспитания студентов / В. М. Наскалов, Л. С. Турищев // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 8. — С. 121—126.
• Наскалов, В. М. Результаты внедрения некоторых инновационных технологий в физическом воспитании студентов / В. М. Наскалов // Мир спорта. — 2004. — № 2. — С. 44-48.
• Наскалов, В. М. Профессиографический анализ физической подготовленности студентов в соответствии требований избранной специальности / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2004. — № 5. — С. 76-83.
• Наскалов, В. М. Физическое воспитание студентов в условиях экологически неблаго-приятной среды / В. М. Наскалов // Теория и практика физической культуры. — 2004. — № 7. — С. 59-63.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии при формировании здорового образа жизни в неблагоприятных условиях экологической среды / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 5. — С. 132—136.
• Наскалов, В. М. Методика проведения занятий по спортивным играм в неблагоприятных экологических условиях / В. М. Наскалов, В. В. Чесновицкий // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 11. — С. 84-91.
• Наскалов, В. М. Содержание программы многоуровневого неспециального физкультурного образования / В. М. Наскалов // Адукацыя і выхаванне. — 2005. — № 12. — С. 37-40.
• Наскалов, В. М. Состояние здоровья и уровень физической подготовленности учащей-ся молодежи полоцкого региона / В. М. Наскалов, Н. И. Качанова // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 5. — С. 213—215.
• Наскалов, В. М. Теоретические основы комплексного подхода к физическому воспи-танию студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2005. — № 11. — С. 78-83.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические нау-ки. — 2006. — № 5. — С. 82-89.
• Наскалов, В. М. Информационно-экологическое обеспечение физического воспитания студентов вузов / В. М. Наскалов, В. М. Панкратьев, А. Ф. Оськин // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2006. — № 11. — С. 115—119.
• Наскалов, В. М. Образовательные технологии в комплексном подходе к физическому воспитанию / В. М. Наскалов, Т. П. Юшкевич // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2006. — № 5. — С. 90-97.
• Наскалов, В. М. Характеристика физического воспитания студентов в экологически неблагоприятной среде / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2006. — № 11. — С. 108—114.
• Наскалов, В. М. Значение экологического мониторинга состояния атмосферного воз-духа для реализации оздоровительных и тренировочных программ / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2007. — № 9 — С. 83-91.
• Наскалов, В. М. Изменение показателей функционального состояния дыхательной и центральной нервной систем организма студентов под влиянием отрицательных факторов учебной деятельности / В. М. Наскалов, Н. И. Максимушкина // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2007.№ 5. — С. 99-105.
• Наскалов, В.М Организация управляемой самостоятельной работы студентов по мо-дульно-рейтинговой системе / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогиче-ские науки. — 2009. — № 11. — С. 97-101.
• Наскалов, В.М Современные подходы к содержанию и организации физического вос-питания студентов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2009. — № 5. — С. 105—110.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии в физическом воспитании студентов вузов как путь к здоровьесбережению / В. М. Наскалов, Н. И. Жернакова // Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. — 2010. — № 22 (93). — С.36-41.
• Наскалов, В. М. Повышение оздоровительного эффекта физического воспитания сту-дентов вузов / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2010. — № 5. — С.105-108.
• Наскалов, В. М. Теоретико-методологические и практические основы формирования здорового образа жизни / В. М. Наскалов, А. Н. Ильиницкий, В. Н. Спащанская // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2010. — № 11. — С.152-159.
• Наскалов, В. М. Физическое воспитание студентов вузов на современном этапе / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2010. — № 12 (70). — С. 87-92.
• Наскалов, В. М. Экологические проблемы здоровьесберегающей жизнедеятельности студентов / В. М. Наскалов // Науч. ведомости Белгород. гос. ун-та. — Белгород, 2010. — № 16 (87). — Вып.11. — С. 62-68.
• Наскалов, В. М. Взаимосвязь показателей здоровья с характеристиками физической подготовленности и двигательной активности / В. М. Наскалов, М. В. Мудров // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2011 — № 15. — С. 168—174.
• Наскалов, В. М. Изменения показателей функционального состояния организма сту-дентов под влиянием отрицательных факторов учебной деятельности / В. М. Наскалов // Вестн. Ярослав. гос. ун-та им. П. Г. Демидова. — 2011. — № 2. — С. 56-62.
• Наскалов, В. М. Инновационные технологии в учебном процессе студентов вузов / В. М. Наскалов // Вестн. спортивной науки. ВНИИФК. — 2011. — № 3. — С. 52-56.
• Наскалов, В. М. Профессионально-прикладная физическая подготовка как средство адаптации студентов к воздействию неблагоприятных факторов внешней среды / В. М. Наскалов // Вестн. Полоц. гос. ун-та. Сер. Е. Педагогические науки. — 2011. — № 15. — С.139-144.
• Наскалов, В. М. Интегральное воздействие занятий спортивными играми на организм студентов в экологически неблагоприятных условиях / В. М. Наскалов // Вестн. образования и науки. — 2013. — № 1(7). — С. 40-46.
• Наскалов, В. М. Оздоровительно-реабилитационная программа физического воспита-ния студентов вузов / В. М. Наскалов // Образование и наука. Уральское отд-ние Рос. акад. обра-зования. — 2013. — № 1. — С. 85-94.
• Наскалов, В. М. Педагогические технологии адаптации студентов к требованиям из-бранной специальности / В. М. Наскалов // Вестн. Томского гос. пед. ун- та. — 2013. — № 4(132). — С. 143—147.
• Наскалов, В. М. Оптимизация управления физическим воспитанием студентов вузов / В. М. Наскалов // Вестн. Удмурского ун-та. — 2014. — Вып. 1. — С. 71-75.
• Наскалов, В. М. Комплексный подход к физическому воспитанию студентов / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2014. — № 11(117). — С. 94-98.
• Наскалов, В. М. Особенности методики проведения занятий по физическому воспи-танию студентов в экологически неблагоприятной среде / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2014. — № 12(118). — С. 96-101.
• Наскалов, В. М. Экологическое образование в физическом воспитании студентов вузов / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2014. — № 12(118). — С. 90-95.
• Наскалов, В. М. Учет состояния атмосферного воздуха для организации занятий физи-ческими упражнениями / В. М. Наскалов // Ученые записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. — 2015. — № 2 (120). С. 95-99.
• Наскалов, В. М. Изучение мониторинга состояния атмосферного воздуха в регионах Беларуси / В. М. Наскалов // Здоровье населения и среда обитания. — 2016. — № 5 . С.

• Біяграфія на сайце ПДУ .