Brigitta Michel-Schwartze

Brigitta Michel-Schwartze (* 1947) ist eine deutsche Professorin für Sozialpädagogik und Sozialarbeitswissenschaft sowie Methoden der Sozialarbeit.

Nach einer Verwaltungslaufbahn studierte sie Pädagogik, Psychologie und Soziologie an der Universität Dortmund und Germanistik an der Universität Bochum, war danach bei einem großen Bildungsträger in der Bildungsplanung sowie in Unterricht und Beratung tätig, bevor sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an die Universität der Bundeswehr nach Hamburg wechselte, wo sie auch promovierte. Ihre Dissertation trägt den Titel Die Fortbildungspolitik der Bundesanstalt für Arbeit und ihre paedagogischen Konsequenzen. Sie lehrte drei Semester an der Universität Rostock. Von dort wurde sie an die Hochschule Neubrandenburg berufen, wo sie von 1995 bis 2012 eine Professur im Fachbereich Soziale Arbeit, Erziehung und Bildung innehatte.

Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind/waren Sozialarbeitswissenschaft und Methoden der Sozialen Arbeit (Entwicklung einer spezifischen Methode zur Fallarbeit), Folgen von Langzeitarbeitslosigkeit auf Betroffene sowie Prävention von und Intervention gegen Arbeitslosigkeit.

Publikation von Fachbeiträgen und folgenden Büchern:

• Handlungswissen der sozialen Arbeit: Deutungsmuster und Fallarbeit. Leverkusen 2002, ISBN 3-8100-3551-3.
• Beratung gegen Resignation. Böllert, KT-Verlag, Bielefeld 1995, ISBN 3-925515-56-9.
• Die Fortbildungspolitik der Bundesanstalt für Arbeit und ihre pädagogischen Konsequenzen. Lang, Frankfurt am Main 1994.
• Methodenbuch Soziale Arbeit: Beispiele für methodisches Handeln in Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Wiesbaden 2007, ISBN 978-3-531-15122-9.
• „Modernisierungen“ methodischen Handelns in der Sozialen Arbeit. VS-Verlag, Wiesbaden 2010, ISBN 978-3-531-16644-5.
• Der Zugang zum Fall: Beobachtungen, Deutungen, Interventionsansätze. Springer VS, Wiesbaden 2016, ISBN 978-3-658-10969-1.