Kazbek Chermit

Russian scientist
The basics

Quick Facts

IntroRussian scientist
A.K.A.Kazbek Dovletmizovich Chermit
A.K.A.Kazbek Dovletmizovich Chermit
PlacesRussia
isScientist
Work fieldScience
Gender
Male
Birth7 September 1949, Takhtamukaysky District, Republic of Adygea, Russia
Age75 years
Star signVirgo
Education
Adyghe State University
Awards
Merited Scientist of the Russian Federation 
The details

Biography

Чермит Казбек Довлетмизович — российский ученый, доктор педагогических наук, доктор биологических наук, профессор, деятель науки, проректор Адыгейского государственного университета (АГУ) .

Биография

Первый проректор, проректор по учебной работе и качеству образования, доктор педагогических наук, доктор биологических наук, заведующий кафедры общей и социальной педагогики Адыгейского государственного университета, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, заслуженный деятель науки Республики Адыгея, является ученым, работающим над проблемами сбережения здоровья людей за счет педагогических методов и средств. Своими работами широко известен научно-педагогической общественности в России и за рубежом. В 1971 году поступил в 1975 году окончил Адыгейский государственный педагогический институт. В 1984 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Двигательная асимметрия в дзюдо (педагогические аспекты)», в 1993 году защитил докторскую диссертацию на тему «Преломление общеприродного принципа «симметрия – асимметрия» в физическом воспитании». В 2004 году защитил вторую докторскую диссертацию на тему «Гармоническая пара «симметрия – асимметрия» в организме человека как фундаментальная основа адаптации».

Заведовал кафедрой теоретических основ физического воспитания, являлся директором Адыгейского республиканского центра профилактической медицины и здорового образа жизни. С 1997 года - проректор АГУ.

Автор более 200 научных публикаций, в числе которых более 20 монографий и учебных пособий. Научные интересы связаны с исследованием диалектики симметрии-асимметрии в теории спортивной тренировки, разработкой системно-симметрийного метода оценки здоровья и определением возможностей совершенствования физической подготовленности человека, написал труд "Симметрия, гармония, адаптация".

Принимает участие в работе многих российских и международных конференциях (Китай, Таджикистан), имеющих общепринятый авторитет в научном сообществе.

Монографии [7]

1. Физические упражнения и игры адыгов. - Майкоп: Адыгейское отделение Краснодарского кн. изд-ва, 1989. – 268 с.

2. Подготовка дзюдоистов. - Майкоп: Адыгейское отделение Краснодарского кн. изд-ва, 1990.

3. Симметрия-асимметрия в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 1992. – 256 с.

4. Системно-симметрийный метод оценки здоровья человека. - Майкоп: Министерство науки и образования Республики Адыгея, 1994

5. Базовая техника дзюдо в стойке. - Майкоп: РИПО «Адыгея», 1995.

6. Проектирование содержания физического воспитания. - Майкоп: Редакционно-издательский отдел Адыгейского государственного университета, 2000.

7. Высшее образование: реалии и перспективы. - Майкоп: Редакционно-издательский отдел Адыгейского государственного университета, 2001.

8. Система работы с одаренными детьми и учащимися в современных экономических, социокультурных трансформаций с учетом специфики региона (описание модели процесса управления системой работы с одаренными детьми в масштабах города). - Майкоп: Министерство науки и образования Республики Адыгея: Адыгейский государственный университет, 1997. - 128 с.

9. Повышение открытости общества и динамика толерантности: проблемы формирования толерантного сознания в полиэтничной социокультурной среде (коллективная монография). - Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2003. - 208 с. (Гл. II.10, II.11, II.13). - С. 165-179, 200-206.

10. Симметрия, гармония, адаптация. - Ростов н/Д: Изд-во Северо-Кавказского научного центра высшей школы, 2006. – 304 с..

11. Профессиональные мануальные координационные способности штукатуров-маляров. - Майкоп: ООО, Качество», 2007. -100 с.

12. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей. - Майкоп: ООО, «АЯКС», 2007. -150 с.

Учебники и учебные пособия[7]

1. Адыгейские народные игры физического воспитания детей: (Методическое пособие). - Майкоп: Адыгейское кн. изд-во, 1989. – 68 с.

2. Высшее образование: реалии и перспективы. Редакционно-издательский отдел Адыгейского государственного университета. Майкоп, 2001. - 237 с.

3. Динамика размеров сердца мальчиков и юношей в онтогенезе и их взаимосоответствие. - Майкоп: Изд-во АГУ, 2005. – 38 с.

4. Игры народов, проживающих на территории Республики Адыгея. - Майкоп: Изд-во Адыгейсктго гос. университета, 1995.

5. Методика определения физического состояния школьников: метод.пособие для учителей физической культуры, врачей-педиатров и средних мед. работников. - Майкоп: Изд-во Республиканского научно-метод. центра профилакти-ческой медицины, 1996, - 34 с.

6. Методика определения физического состояния школьников: метод.пособие для учителей физической культуры, врачей-педиатров и средн. мед. Работников. - Майкоп. Изд-во АГУ, 2001.

7. Мониторинг физического состояния детей / под ред. К.Д. Чермита. - Майкоп. Изд-во АГУ, 2004. – 56 с.

8. Национальные игры народов Адыгеи: пособие для учителей и студентов. - Майкоп: Редакционно-издательский отдел Адыгейского государственного университета, 2001. - 76 с.

9. Организация занятий школьников физической культурой в специальной медицинской группе. - Майкоп: Изд-во АГУ, 2001.

10. Организация процесса здоровьесбережения в средних специальных учебных заведениях: метод.рекомендации. - Краснодар: Институт международного права, зкономики, гуманитарных наук и управления имени К.В. Росинского, 2005.

11. Подвижные игры на переменах: метод.рекомендации для учителей физической культуры. - Майкоп: Изд-во АГУ, 2001.

12. Преодоление последствий социальной депривации у подростков в условиях детского дома: результаты эксперимента. - Майкоп. Изд-во АГУ, 2004. – 32 с.

13. Системно-симметрийный подход при формировании объема техники движений спортсменов (на примере акробатических комплексов в парашютном спорте: методологическая разработка для студентов и аспирантов. - Майкоп, 1994.

14. Теория и методика физического воспитания: опорные схемы: учеб.пособие. - М.: Советский спорт, 2005. – 272 с.

15. Физиология развития девочек в период полового созревания. Ростов - на – Дону: Издательство СКНЦ ВШ, 2006. – 155 с.

16. Физическое воспитание студентов: учеб. Пособие.- Ростов н/Д: Феникс; Краснодар: Неоглори, 2008. – 700 с.

Литература

  • Чермит, Казбек Довлетмизович (д-р пед. наук ; д-р биол. наук ; профессор). Инновационный подход в обучении информатике как основа формирования профессиональной информационно-технологической компетентности специалиста [Текст] / К. Д. Чермит, Е. Б. Птущенко, И. П. Субботина // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 5. - С. 168-171. - Библиогр.: с. 171
  • Чермит, Казбек Довлетмизович (д-р пед. наук ; д-р биол. наук ; проф.; зав. каф. общ. педагогики ; проректор по учеб. работе Адыг. гос. ун-та). Особенности организации учебно-исследовательской деятельности иностранных абитуриентов [Текст] / К. Д. Чермит, Е. И. Шарова // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 7. - С. 121-126. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1999-7159
  • ЧЕРМИТ КАЗБЕК ДОВЛЕТМИЗОВИЧ АНАЕВ АСЛАН ХУСЕЙНОВИЧ ЭБЗЕЕВ М. М РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОГО САМОЧУВСТВИЯ ВОСПИТАННИКОВ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ Журнал Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология

Ссылки

The contents of this page are sourced from Wikipedia article on 10 Jul 2020. The contents are available under the CC BY-SA 4.0 license.